Abstract:
В статье рассматриваются вопросы адаптации российских студентов во Франции в условиях признания публичной риторикой значимости социальной интеграции и латентно протекающего за кулисами политической сцены процесса диверсификации. Языковая игра и переописания становятся успешной тактикой восприятия мира в условиях неопределенности инокультурной среды.
Description:
This paper studies the issues of the adaptation of Russian students in France, with public rhetoric recognizing the importance of social integration and diversification process running latent behind political scenes. Language game and re-description are becoming successful tactics of world perception under the uncertainty of another culture environment.
