Классический и неклассический подходы к изучению социально-культурных общностей

Abstract

The conflict between the classical and non-classical lines of socio-cultural research is largely caused by commitment of their scholars to scientific terminology developed within different schools of thought. In specific socio-cultural studies the both approaches serve as landmarks for development of a research strategy aimed at gaining positive knowledge about the socio-cultural reality.

Конфликт между классическим и неклассическим направлениями в социально-культурных исследованиях в значительной мере обусловлен приверженностью представителей этих направлений к научной терминологии, сформировавшейся в рамках разных научных школ. В конкретных социально-культурных исследованиях оба подхода служат ориентирами для выработки исследовательской стратегии, нацеленной на получение позитивного знания о социально-культурной реальности.