Реализация компетентностной модели в языковой подготовке выпускников технического вуза

Abstract

The article considers the main approaches and modern requirements to higher education in Russia, distinguished the language competencies and ways of its forming at students of technical universities, as well as design features of educational program for Japanese language.

В статье рассматриваются основные подходы и современные требования к высшему образованию в России, выделяются языковые компетенции и пути их формирования у студентов технического вуза, а также особенности построения образовательной программы по японскому языку.